sábado, 3 de octubre de 2015

CHECAR ESTA LIGA EMBARAZO MES A MES...

EMBARAZO MES A MES

Las Fases del Embarazo en vídeo, mes a mes

Embarazo Parte 3 - Discovery History Español

Embarazo Parte 2 - Discovery History Español

LES COMPARTO TRES VIDEOS MÁS SOBRE EL EMBARAZO Y EL PARTO Embarazo Parte 1 - Discovery History Español

El origen del hombre - National Geographic - Español parte 5 de 5

El origen del hombre - National Geographic - Español parte 4 de 5

El origen del hombre - National Geographic - Español parte 3 de 5

El origen del hombre - National Geographic - Español parte 2 de 5

El origen del hombre - National Geographic - Español parte 1 de 5

LES COMPARTO ESTE Y CINCO VIDEOS MÁS SOBRE EL ORIGEN DEL HOMBRE Poblamiento_America.wmv

tAMBIEN LES DEJO ESTE SOBRE EL SISTEMA INMUNOLÓGICO sistema inmunologico.avi

Fecundación, embarazo y parto

CHICOS, LES COMPARTO DOS VIDEOS QUE SERVIRAN DE APOYO PARA REALIZAR SU TRABAJO...FECUNDACION Y DESARROLLO EMBRIONARIO.wmv

sábado, 19 de septiembre de 2015

LEE CON ATENCIÓN Y TOMA NOTA EN TU LIBRETA!..

ESPAÑOL 6°

BLOQUE I

1.- ELABORAR GUÍAS DE AUTO ESTUDIO PARA LA RESOLUCIÓN DE EXÁMENES.
   
Practica social del lenguaje 1

Propósito: Que los alumnos elaboren guías de autoestudio  a través del análisis de diferentes tipos de preguntas, como las que se utilizan para construir cuestionarios y exámenes; además de que reconozcan las funciones y características de estas evaluaciones e identifique diferentes estrategias para responderlas de acuerdo a la manera en que están planteadas.

UTILIZA TU LIBRO P.P. 8-14 ...

A).- CONTESTA LAS PREGUNTAS Y ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL EN UNA HOJA BLANCA.

1.- ¿QUÉ ES UN EXAMEN?
      ¿QUE TIPO DE PREGUNTAS CONTIENE Y CUAL ES EL FIN DE CADA UNA DE ELLAS?
     ¿PARA QUÉ SIRVE?,
      ¿QUE SÍMBOLOS Y PALABRAS SE UTILIZAN PARA EXPRESAR EXCLAMACIÓN E INTERROGACIÓN?
     ¿CUÁL CREES QUE SEA EL FIN DE LOS EXÁMENES QUE REALIZAS EN LA ESCUELA?.

B) CONTESTA LAS PREGUNTAS Y ELABORA UN CUADRO SINOPTICO EN UNA HOJA BLANCA.

2.- ¿QUE ACTIVIDADES UTILIZAS PARA REFORZAR TUS CONOCIMIENTOS ANTES DE PRESENTAR UN EXAMEN?
      ¿CUÁL ES LA UTILIDAD DE TENER UNA ESTRATEGIA PARA LA RESOLUCIÓN DE PRUEBAS Y EXAMENES?
     ¿QUÉ ES UN CUESTIONARIO?,
     ¿QUÉ ES UN RESUMEN?
     ¿QUÉ ES UN CUADRO SINÓPTICO?
     ¿QUÉ ES UN MAPA CONCEPTUAL?

C).- ELABORA UN LISTADO EN TU LIBRETA  DE LAS RECOMENDACIONES QUE DEBES TOMAR ANTES DE REALIZAR UNA EVALUACIÓN

3.- ESCRIBE UNA LISTA DE LAS ESTRATEGIAS QUE DEBES CONSIDERAR  PARA RESOLVER UN EXAMEN.


OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO  Y TOMA NOTA, YA QUE TE SERVIRÁ PARA LA CLASE DEL LUNES!

¿COMO HACER UNA GUÍA DE ESTUDIO?

sábado, 14 de marzo de 2015

ARTICULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA...

HOLA!... DESPUÉS DE HABER OBSERVADO Y ESCUCHADO LOS 4 VIDEOS SOBRE ARTÍCULOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA, YA TIENES UNA IDEA GENERAL SOBRE EL TEMA.

1.- LEE EN VOZ ALTA EL TEXTO DE LA PAG. 116-119.
2.- SUBRAYA LAS IDEAS MÁS IMPORTANTES.
3.- INVESTIGA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS QUE DESCONOZCAS SU SIGNIFICADO. (HAZ UNA LISTA EN DOCUMENTO DE WORD)
4.- REDACTA EN UN DOCUMENTO DE WORD (KINGSOFT OFFICE) DE TU TABLETA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTÉSTA LAS CARACTERÍSTICAS QUE DETECTASTE EN EL TEXTO ANTERIOR.

1.- ¿ESTÁ DIRIGIDO A ESPECIALISTAS O A PERSONAS QUE NO CONOCEN MUCHO DEL TEMA?
2.- ¿CUÁL ES SU PROPÓSITO PRINCIPAL?
3.- ¿QUÉ INFORMACIÓN TRANSMITE?
4.- ¿QUE RECURSOS UTILIZA: DESCRIPCIONES, EXPLICACIONES, DEFINICIONES, DEMOSTRACIONES?
5.- ¿QUÉ FUNCIÓN TIENEN LAS ILUSTRACIONES Y LAS FOTOGRAFÍAS?
6.- ¿QUÉ CONCLUSIONES OFRECE?


CON LA INFORMACIÓN DEL TEXTO, ELABORA UNA TABLA, LOCALIZANDO LOS ELEMENTOS QUE A CONTINUACIÓN SE MENCIONAN:

TITULO:
NOMBRE DE LOS AUTORES:
RESUMEN:
INTRODUCCIÓN:
MATERIALES Y MÉTODOS:
RESULTADOS:
DISCUSIÓN:
REFERENCIAS:

Video para Reeditar un Articulo de Divulgación (Español - Parte 3)

Video para Reeditar un Articulo de Divulgación (Español - Parte 2)

Video para Reeditar un Articulo de Divulgación (Español - Parte 1)

HOLA CHICOS!, BIENVENIDOS.... ! OBSERVA, ESCUCHA Y TOMA NOTA DE ESTE VIDEO....¿QUÉ SON LOS ARTÍCULOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA?

sábado, 7 de febrero de 2015

OBSERVEN INTERESANTE VIDEO!, LECCIÓN DE VIDA..... SACA TUS CONCLUSIONES...

GEOGRAFÍA 5 BIII, "INTERRELACIÓN DEL CAMPO Y LA CIUDAD"; DESPUÉS DE OBSERVAR Y ESCUCHAR EL VÍDEO, RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- ¿Explica cuál es la interrelación que existe entre el campo y la ciudad?, 2.- ¿Elabora una tabla de las necesidades que resuelves con ayuda del campo y las necesidades que resuelves con la ciudad?, 3.- ¿Que características debe tener una población para ser considerada como ciudad?, 4.-¿Cómo se le llama al movimiento de personas que viajan en busca de trabajo del campo a la ciudad?, 5.- Escribe cuales son las diferencias y relaciones entre el campo y la ciudad.

GEOGRAFÍA BLOQUE III, "CRECIMIENTO Y DISTRIBUCIÓN MUNDIAL DE LA POBLACIÓN". Y REALIZA UNA TABLA QUE INDIQUE EL NOMBRE DE LOS PAÍSES MÁS Y MENOS POBLADOS DEL MUNDO.

HOLA CHICOS, LES DEJO UN REPASO DE EL TEMA 4, GEOGRAFÍA "LOS TESOROS NATURALES DEL PLANETA", Y ELABORA UN CUADRO SINÓPTICO CON LA INFORMACIÓN.